sábado, 30 de abril de 2011

LA FÍSICA CLÁSICA FALLABA

Este es el logo de la Comisión de Energia Atómica de EEUU, lleva impreso el modelo del átomo de Rutherford , es considerado el símbolo universal del átomo a pesar que este modelo solo tuvo dos años de vida.
Cuando se aplicaba los conocimientos de la física clásica , el electrón que gira alrededor del núcleo debía perder energía y   colapsar contra el núcleo.
Aparece Bohr en 1913 y aplica las leyes de dos de sus colegas Plank y Einstein ( están en la foto ya publicada) y reformula un nuevo modelo atómico cuyos postulados      son los siguientes, aquí hay otro enlace.
Aparece el concepto de órbita, el electrón gira en orbitas fijas con una determinada energía y mientras lo hace no gana ni pierde energía. Pero si puede saltar a otras órbitas y cuando lo hace emite radiación o energía originando los llamados espectros.
Cuando le damos energía a los átomos , sus electrones absorben la misma y saltan a niveles superiores de energía y al volver a sus niveles originales emiten LUZ  . Esta experiencia la realizaremos en el laboratorio

sábado, 23 de abril de 2011

PARA LA CLASE 27/4

YA HEMOS REALIZADO LOS PROBLEMAS DE COMPOSICIÓN PORCENTUAL.VENGAN A CLASE CON DUDAS, LES PASARÉ LAS RESPUESTAS SOLAMENTE¡
TRAER ESTA GUÍA PARA EMPEZAR CON LOS COMPUESTOS QUÍMICOS , LOS MISMOS SERÁN LA BASE DE LOS PROBLEMAS FUTUROS.

viernes, 22 de abril de 2011

HISTORIA DE LOS MODELOS ATÓMICOS PARTE III


Basándose en el modelo Thomson , un tal RUTHERFORD en 1911 bombardeó con núcleos de Helio una fina capa de oro , y, OH¡¡¡ sorpresa ¡¡ las cargas negativas estaban alrededor de un núcleo positivo. Vean esta animacion de lo que se esperaba y de lo que en realidad ocurrió.Cambien el átomo blanco con mayor número atómico y veran que los rebotes aumentan.
Aquí tienen otra animación y otra.
¡¡Sorpresa¡¡ como la mayor parte de los núcleos de Helio atraviesan sin desviarse implica que LA MAYOR PARTE DEL ESPACIO DE UN ÁTOMO ES VACÍO.
Este modelo de Rutherford se conoció como el " siste
ma planetario", pero tenía este problema : "cualquier carga negativa que girara alrededor del núcleo perdería energía e impactaría contra el núcleo positivo".

jueves, 21 de abril de 2011

HISTORIA DE LOS MODELOS ATÓMICOS PARTE II

de DEMÓCRITO HASTA THOMSON


La primera teoría científica sobre el átomo fue propuesta por John Dalton a principios del siglo XIX (1808) y a partir de ahí se fueron proponiendo diversos modelos.

En este enlace se resumen sus propuestas.

Luego en 1897 Thomson postuló su famoso pastel con pasas.


Hasta ahora tenemos la teoría de que los átomos son esferas macizas.

HISTORIA DE LOS MODELOS ATÓMICOS PARTE 1


ORIGEN DEL NOMBRE ÁTOMO

La primera aparición conocida del concepto de átomo procede de una escuela filosófica griega (Demócrito, Leucipo), En el siglo V a.C., Leucipo pensaba que sólo había un tipo de materia. Sostenía, además, que si dividíamos la materia en partes cada vez más pequeñas, acabaríamos encontrando una porción que no se podría seguir dividiendo.

Un discípulo suyo, Demócrito, bautizó a estas partes indivisibles de materia con el nombre de átomos, término que en griego significa “que no se puede dividir”.

La teoría de Demócrito y Leucipo, en el siglo V antes de Cristo era, sobre todo, una teoría filosófica, sin base experimental. Y no pasó de ahí hasta el siglo XIX.


domingo, 17 de abril de 2011

LA FOTO MÁS FAMOSA


Quinta Conferencia SOLVAY , realizada en 1927. Esta fotografía es considerada la más importante y famosa de la historia de la ciencia.





Algunos integrantes que nombraremos en la cursada:

1Peter Debye 5.Max Planck 9.Marie Curie

14. Paul Adrien Maurice Dirac 15.Albert Einstein 12.Hendrik Antoon Lorentz 16Erwin Schrödinger 17.Arthur Holly Compton

20. Louis-Victor de Broglie 22Wolfgang Pauli

23 Werner Heisenberg 28 Niels Bhohr

RECREOOOOOO¡¡¡¡¡

sábado, 16 de abril de 2011

AULA VIRTUAL

Esta es la última entrada para el tema de la materia y sus propiedades.
Este enlace es un aula virtual que los llevarán en su recorrido al conocimiento autogestionado¡¡
Empezar con propiedades de la materia y luego seguir con continuar.
Aprovechen todas las simulaciones, experimenten donde se lo pidan
, principalmente donde dice explicando fenómenos. Recuerden que esto forma parte de la teoría, anoten los conceptos que se enseñan.

viernes, 8 de abril de 2011

PARA LA CLASE 13 / 4

Bajar este apunte sobre la materia, propiedades y clasificación.
Se adjunta los primeros problemas a realizar : composición porcentual % m/m, % m/V y % v/v
A traer calculadora¡¡¡¡
Traer también el apunte del modelo corpuscular de la materia ya publicado el día 6 de abril junto a los ejercicios a resolver.
En la primera parte de la clase hablaremos del modelo corpuscular de la materia y haremos los ejercicios teóricos pedidos
.

CAMBIO DE ESTADO, páginas interactivas

En este enlace se observa un concepto importante: el estado de agregación depende de la acción de la temperatura. Cuando esta aumenta, hace que las partículas adquieran mayor energía cinética que tiende a alejarlas unas de otras debilitando las uniones intermoleculares que logran estabilizarlas. Al aumentar la velocidad de las moléculas , estas uniones o fuerza de atracción disminuyen a tal punto de provocar el cambio de estado.
Observen que mientras dura el cambio de estado la temperatura se mantiene constante, no sube a pesar de estar dándole energía calórica al sistema. Esto se debe a que la energía que se está entregando, se está utilizando para debilitar o romper las uniones intermoleculares. Una vez libres las moléculas aumentan su velocidad y así aumenta la temperatura del sistema que representa el promedio de las velocidades de las moléculas.
Otra pagina que refuerza este concepto , analizarla toda y estudiarla para el final.

jueves, 7 de abril de 2011

miércoles, 6 de abril de 2011

VISIBILIZAR LO INVISIBLE

Tanto en química como en física cuántica se recurre a modelos para explicar fenómenos moleculares o atómicos dificiles de visualizar con nuestros ojos. Durante la cursada se estudiarán varios modelos , entre ellos el mas importante de todos porque ha sido el primero en desarrollarse.
Es el modelo corpuscular de la materia.

Después de bajar el artículo que explica este modelo tratar de hacer
estos ejercicios de aplicación.